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父爱之舟读后感
当认真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的读《爱之链》有感(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱之名读后感 篇1今天,我读了一本世界名著,这就是爱的教育。它让我从中受到深深的教育。
爱的教育是意大利作家亚米契斯的一本畅销不衰的日记体小说,也是一部感人肺腑的爱的宣言。书中讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事,详细地记录了他小学四年级一学年中在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友真挚的爱。书中没有任何虚伪的说教,没有宗教式。在他身的宣传,也没有颂歌式的赞美。而是通过日常生活的点点滴滴的真实细节,把天下孩子成长的喜悦和烦恼,以及天下父母的'拳拳之心娓娓道来,春风化雨似的滋润着我们的心灵,让我懂得珍惜、同情、理解,培养起宽容、自信、勇敢、勤奋等高尚品质。
读者可以从中获得天真烂漫的生活快感,大读者可以从中获得为人父母的启迪。阅读这本书,一串串动人的故事会从你的脑海中划过爱的痕迹,让你无法忘怀。卡隆在别人欺负驼背奈利时,挺身而出,平时帮助他穿外套、捡铅笔,表现同情弱者、之人为乐高尚品德。克莱谛出生在一个贫困的家庭,他一边捆草,一边背法语帮家里卖柴草,煮咖啡,照顾生病的妈妈,真是穷人的孩子早当家。在他们身上,我们看到了坚强的毅力,懂事好学的品质。这群可爱的人物用的自己的实际行动,谱写一曲曲爱的赞歌。
爱的教育,使我更加深的体会到著名作家冰心的名言“有了爱,就有一切”,我们生活在爱的世界里,但往往生在福中不知福,不懂得珍惜,这些爱,蹉跎岁月。让我们在爱的摇篮里快乐歌唱!
爱之名读后感 篇2这学期的第八篇课文是《爱之链》,在还没学之前,我觉得这篇课文非常有意思,乔依帮助了老妇人,而老妇人又恰巧帮助了乔依的妻子;学过了之后,我觉得“善有善报,恶有恶报”这句话说的果然没错。
文中的乔依带着凄凉的心情,在一个大雪纷飞的黄昏开着他那辆破旧的汽车在乡间的公路上帮助了一个老妇人,这位老妇人对他感激不尽,想付钱给乔依时,却被拒绝了,乔依说,如果你想报答我,就去帮助那些需要帮助的人吧!老妇人沿着山路开了几公里,下车走进了一家破旧小餐馆,为她服务的是一个身怀六甲的女店主,她行动艰难,还忙来忙去的帮老妇人端茶送饭。吃完饭后,
查看更多>>编辑以您的要求为中心呈现了这份实用的“父爱之舟读后感”,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会。写读后感能帮助我们的理解和我们的写作,希望我们的网页能为您提供有益的信息和知识!
父爱之舟读后感 篇1作者:袁铭博
父爱无私
在学习的生涯中,我们总会读到一些打动内心的文章。我就读到了一篇文章――《父爱之舟》,它让我深深感受到父母对子女无私的爱。
这篇文章的作者是吴冠中,在文章中他描写了父亲在平常的生活中节省到极点,但对作者却什么钱都舍得花。文章中写道“吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。”读了这句话我十分感动,作者的父亲不是不想吃,而只是想把最好的让给自己的子女。
这让我想起了一件事。一次我和爸爸外出,到了吃午饭的时候,我感觉到饥肠辘辘。我看到了一家装修很豪华的面馆,店里的招牌上有各种各样面的照片,特别诱人,看的我口水都流了出来。爸爸看出了我的心事,就带我到店里点了一碗面。等服务员把面端上来后,我才发现面只够一个人吃的,爸爸却把碗推到了我的面前,让我一个人吃。我让他再买一碗,他却说不饿。等我吃饱喝足满意地走出面馆后,却发现爸爸站在面馆门口,手里拿着个包子正在大口吃着。这时我才知道,爸爸不是不饿,而是不舍得再为自己买一碗那么贵的面,所以偷偷在外面买了便宜的包子。当时我还不以为然,没体会到爸爸的良苦用心,觉得自己吃好东西是理所当然的。
现在读了这篇文章,我才知道每一个父母对子女的爱都是最多最无私的,他们都愿意拿出所有奉献给自己的孩子,自己却甘愿过着最简朴的生活。作为子女的我们,也一定要体会到父母的辛劳和爱护,做一个懂事的孩子,好好学习回报自己的父母!
同学们,好书是可以受益终身的,书让我们知道了很多知识和人生道理。所以,我们要懂得读书好,一定要多读书,读好书。
查看更多>>励志的句子小编在大量阅读中选出一篇极为有用的“父爱读后感”,放假的时候拜读了作品,心里产生了许多不一样的感触。为了充分回味这个作品,就可以好好写一篇读后感,你看过优秀的读后感范文吗?下面提供的信息可能对你的困境有所缓解!
父爱读后感 篇1关于父爱的读后感
关于父爱的读后感(一)
这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。
再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。
关于父爱的读后感(二)
今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,深有感触。
我被它的情节深深的吸引住了:1949年的一天,洛杉矶发生了大地震,一位父亲安顿好家人,便向儿子的学校冲去,他坚持不懈,挖了38个小时,终于挖到了儿子和14名同学,儿子舍己为人,让同学们先出去,自己最后出去,当父子相见时,无比幸福地拥抱在一起。
读完这篇文章,我不由得思绪万千。这位伟大的父亲,虽然处在危险的情况下,因为随时都有可能发生余震和爆炸,
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舟舟读后感(篇1)前几周学校组织我们去看了一部电影,名字叫做《舟舟》。我看了这部电影之后感触非常的深,我又懂得了一些做人处事的道理,我相信大家也一定收获很多吧!
舟舟是一个先天性的智障儿童,在成长的过程中,他既受到了来自家庭的关爱和呵护,又受到了别人对他的讨厌,背后的议论,歧视、白眼和欺负,但是他并不抱怨命运对自己的不公平,并不对生活失掉信心,反而变的更加乐观坚强了。在无数次的磕磕碰碰中,他渐渐的长大了,他不但变的越来越懂事了,还变的更加积极向上了,在他爸爸的培养下,他终于成为了一名受人敬仰的音乐指挥家了。
看了舟舟这部影片后,我不禁想起了我自己。我是一个比较懒的人,甚至每天作业还没有写完,我就会倒在床上呼呼大睡了,而舟舟他为了成才,每天早起晚睡,非常辛苦;当我遇到困难的时候,我就会把它放到一边去,不管理它,而舟舟他一遇到困难就会坚持不懈的来解决这个问题;如果有人嘲笑我或者在那里议论我,我就会非常生气,但是我不会太在乎,舟舟他就会走上去,和说他的那个人争论,以理服人。
舟舟是我们中小学生学习的好榜样,他坚持不懈的精神时刻鼓舞着我们好好学习,天天向上。我们要记住一颗字:勤!-
今天,我们学校举行了看电影活动,电影的名字叫《舟舟》。
舟舟先天性智障。他的爸爸妈妈很伤心,到医院也治不好,他的爸爸妈妈放弃了治疗。他的妈妈有一次还带着他去寻死,后来是它的爸爸把他们救了回来。在舟舟六七岁的时候,经常受到同龄小朋友的欺负、捉弄。舟舟一次次伤心的哭了。当时舟舟的家里很穷,他也没有上过学。
有一次,爸爸在家拉小提琴,舟舟却有模有样做起了指挥。他爸爸眼睛一亮,舟舟指挥的很准确,很到位。于是,爸爸把舟舟带到乐队里正式做起了指挥。当大家看到一个傻子做指挥全都笑了。可是,当舟舟指挥完了一首《瑶族舞曲》,全场都惊呆了,被折服了。从此以后,舟舟名声大噪,有很多知名的乐队都请他当指挥,他还经常到国外演出。虽然他的智力有障碍,可他的毅力是惊人的。他克服的困难是我们这些健全人都望而却步的。他的事迹会激励着我们每个同学前进的步伐
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舟舟的童年,遭遇了不计其数的不幸。但是,舟舟就像一座
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